【参与组织建设活动】(10.29)躬身实践 、知行合一,职教梦张力无限
2021-10-28 23:31:32
作者:孙晓艳
为认真贯彻落实习近平总书记对职业教育工作的重要指示精神:“在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。”更好适应新时期爱国统一战线和新时代职业教育的新变革、新要求、新趋势,10月26-27日,由民盟中央、中华职教社指导,民盟江苏省委、江苏省中华职教社主办的“江恒源教育思想与新发展理念”学术研讨会在向海而生、因港得名的江苏省连云港市隆重举行,作为无锡的一名普通盟员,我有幸参加了这一盛会。
江恒源先生,是港城走出的职业教育先驱,我国近代职业教育的奠基人之一,被毛泽东主席誉为“老成硕望,公正无私”,曾担任江苏省立第八师范(现连云港师范高等专科学校)校长、中华职业学校校长。
花果山金色会议大厅灯光璀璨,来自民盟、职教社、教育厅及各高校、职业院校的180余名专家、学者齐聚一堂,共同探讨江恒源教育思想与新发展理念,展现最新研究成果,呈现了一场精彩纷呈的学术盛会。
我认真聆听了南京工业职业技术大学党委书记吴学敏、华中师范大学教育学院博士生导师余子侠等全国职业教育研究领域、江恒源教育思想研究领域等专家学者的系列专题报告,深感受益匪浅。
江恒源先生用毕生精力从事中华职业教育研究与实践,打破社会对职业教育的偏见,建构职业学校教育、职业补习教育、职业指导及特别的职业教育四种符合国情的职业教育方法,形成了较为完整的职业教育思想体系。他的职业教育思想呈现出能力培养与道德教育并举、广泛职教与重点职教结合、深入调研与实践探索统一的特点, 这些真知灼见虽然跨越时空 ,依旧历久弥新,因此探索江恒源职业教育的本质观、办学观、课程观、教师观与职业指导观,不仅促进了我国近代职业教育的发展,而且对当代深化职业教育领域改革提供了宝贵的经验。
而最让我印象深刻的是江恒源先生的人才培养观:“生产技能和职业道德应该同样并重,二者不可畸重畸轻。”习近平总书记在对全国职业大会的重要批示中也指出: “职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径 ,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。”而这与目前高度重视立德树人、德技并修,推动思想政治教育与技术技能培养融合统一的培养理念不谋而合。
而重温江恒源先生的“劳工神圣”思想, 对我们今天更深刻的理解技能社会仍然有非常重要的启示,只有抛弃重研发轻生产 、重学历轻技能的二元对立的惯性思维 ,在政策行动上重视生产一线的人与物,在实践中打造工匠精神,通过科学知识探索和生产经验积累的双轮驱动,才能推动中国真正迈向质量为本的新发展模式。
历史照亮未来,征程未有穷期,作为一个职业教育一线的教师,在探讨江恒源先生职教思想、缅怀其生平事迹和历史贡献的同时,更应该学习的是一个爱国知识分子热爱祖国、热爱人民,与中国共产党风雨同舟的合作初心和优良传统,以及这种品格在教育事业中的价值,因为在政策加持和技能人才需求快速增加的共同推动下,大规模发展职业教育的“黄金时代”已经到来。从这个角度讲,这次学术研讨会极具现实和深远的意义,如何传承陶行知、黄炎培、江恒源等职教前辈所留下的精神财富,将能够引起关心职业教育的各界有识之士的认同和思考。
27日,主办方还贴心地组织与会者参观了“邓小平和人民在一起”群雕公园等爱国主义基地,每一段峥嵘的革命历史、每一件滚烫的革命文物、都是一部理想信念的生动教材。历史川流不息,精神代代相传,最后祝愿“海岛云天,自在田园”的美丽连云港人民奋力拼搏、后发先至,继续书写新时代的“西游记”。
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